根據(jù)《省教育廳關(guān)于組織實(shí)施2015—2016學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)的通知》（皖教秘師〔2015〕22號）和宣州區(qū)教體局《關(guān)于2015-2016學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)的通知》文件要求，結(jié)合中等職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和我校教師發(fā)展的實(shí)際需要，特制定我2015-2016學(xué)年度校本研修實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)圍繞立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范與法律法規(guī)，著力提升教師師德水平與法制修養(yǎng)；引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)與研究教育改革發(fā)展政策，以及年度主題培訓(xùn)規(guī)定的研修專題，著力提升教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)中職教師信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合。
二、校本培訓(xùn)對象
全體在職教師
三、校本培訓(xùn)時(shí)間及學(xué)時(shí)
時(shí)間：2015年9月一2016年6月
學(xué)時(shí)：校本研修48學(xué)時(shí)（分上下學(xué)期各24學(xué)時(shí)）
四、校本培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過培訓(xùn)，著力提升教師師德水平與法制修養(yǎng)。
2.通過培訓(xùn)，著力提升教師教育教學(xué)能力。
3.通過培訓(xùn)，著力提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合。
五、校本培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)模式
1.青年教師下企業(yè)實(shí)踐。根據(jù)國培省培計(jì)劃，我校鼓勵青年教師下企業(yè)實(shí)踐，并在企業(yè)實(shí)踐結(jié)束后進(jìn)行匯報(bào)與交流。
2.開展常規(guī)校本研修活動。以教研組為單位，結(jié)合教師崗位實(shí)踐，開展集體備課、評課、議課等學(xué)習(xí)與研討。
3.教師信息素養(yǎng)提升計(jì)劃。學(xué)校請外校、本校信息化專家教師以講座交流的形式對我校教師進(jìn)行信息化培訓(xùn)。并在第一學(xué)期11月到12月份進(jìn)行我校第一屆信息化教學(xué)基本功大賽，并鼓勵教師參加省市信息化教學(xué)大賽。
六、學(xué)時(shí)分配及認(rèn)定
每學(xué)期完成24學(xué)時(shí)（學(xué)時(shí)認(rèn)定，必須有齊備的相應(yīng)材料），具體分配如下：
宣城市信息工程學(xué)校校本研修學(xué)時(shí)分配及認(rèn)定表 | |||||
項(xiàng)目 | 要求 | 分類 | 折算學(xué)時(shí) | 備注 | |
教研組校本研修活動 |
必修 | 會議 | 組會 | 1/次 | 文件及會議記錄為證 |
校級 及以上 | 1/次 | 文件安排等原始資料為證 | |||
校本 研訓(xùn)冊 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1 | 校本研訓(xùn)冊 | ||
說課稿 | 1 | ||||
評價(jià)意見 | 1 | ||||
自我診斷 | 1 | ||||
聽課 | 1/次 | ||||
命題、育人 | 2 | 試卷、案例、反思等 | |||
研訓(xùn)記錄 | 4 | 5000字以上 | |||
備課筆記 | 優(yōu)秀 | 4 | |||
合格 | 2 | ||||
集體備課 | 主持人 | 2 | |||
選修 | 公開課
| 校內(nèi) | 1 | ||
校際 | 2 | ||||
信息素養(yǎng)提升計(jì)劃 | 必修 | 專家講座 | 1/次 | 有交流心得 | |
信息化教學(xué)基本功大賽 | 4 | ||||
教師個(gè)人校本研訓(xùn)活動 |
選修 |
集中培訓(xùn) | 市培 | 按實(shí)際學(xué)時(shí)認(rèn)定 | |
省培 | |||||
國培 | |||||
宣城市信息工程學(xué)校校本研修學(xué)時(shí)分配及認(rèn)定表 | |||||
項(xiàng)目 | 要求 | 分類 | 折算學(xué)時(shí) | 備注 | |
教師個(gè)人校本研訓(xùn)活動 |
選修 |
教學(xué)比賽（個(gè)人/輔導(dǎo)學(xué)生） | 校級 | 1、2、3 |
根據(jù)獲獎等級認(rèn)定 |
區(qū)級 | 3、4、5 | ||||
市級 | 5、6、7 | ||||
省級 | 7、8、10 | ||||
國家級 | 12、15、20 | ||||
論文及 課題 研究 | 校級 | 1、2、3 |
根據(jù)獲獎等級認(rèn)定 | ||
區(qū)級 | 3、4、5 | ||||
市級 | 5、6、7 | ||||
省級 | 7、8、10 | ||||
國家級 | 12、15、20 | ||||
校本教材 編寫 | 主編 | 10 | 提供相關(guān)材料 | ||
參與 | 5 | ||||
精品課程 建設(shè) | 主編 | 10 | 立項(xiàng)、驗(yàn)收合格 | ||
參與 | 5 | ||||
七、具體實(shí)施計(jì)劃
為保證培訓(xùn)切實(shí)有效的開展，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成培訓(xùn)任務(wù)，分校級、組級和教師個(gè)人分頭管理，使每一項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)層層落實(shí)、層層負(fù)責(zé)。
（一）、進(jìn)度安排計(jì)劃
培訓(xùn)時(shí)間為：2015年9月-2016年6月。培訓(xùn)安排分為：前期準(zhǔn)備、培訓(xùn)者培訓(xùn)、啟動預(yù)熱、開展校本研訓(xùn)活動、考核評優(yōu)和總結(jié)六個(gè)階段。具體安排如下：
階段 | 時(shí)間 | 研修安排 | 活動形式 |
前期準(zhǔn)備 | 9月 |
1.上級文件要求，學(xué)校開展研修議程，商議結(jié)合研修方案 | 會議 |
培訓(xùn)者 培訓(xùn) | 10月 | 1.對全體教師進(jìn)行動員會議，傳達(dá)研修內(nèi)容、方案，實(shí)施計(jì)劃，以及學(xué)時(shí)認(rèn)定方案 | 校級會議 |
10月 | 2.安排國培省培，青年教師下企業(yè)實(shí)踐 | ||
校本研訓(xùn)活動 |
11月
| 1. 學(xué)校教學(xué)開放周，組織安排好公開課 | 校級教學(xué)開放周 |
2. 各教研組公開課議課，總結(jié)交流 | |||
3. 全體教師積極參與聽課，并完善研訓(xùn)冊 | |||
信息素養(yǎng) 提升 計(jì)劃 |
12月
| 1.安排信息化專家進(jìn)行系列講座 | 講座每周一次共三周 |
2.組織校教師信息化教學(xué)基本功大賽 | |||
第一階段考評 | 1月 | 階段性檢查、小結(jié)、及時(shí)改進(jìn) | 期末教學(xué)常規(guī)檢查 |
校本研訓(xùn)活動 | 3月 | 對全體教師進(jìn)行在進(jìn)行要求會議，傳達(dá)最新研修內(nèi)容、方案，實(shí)施情況，以及學(xué)時(shí)認(rèn)定方案，查缺補(bǔ)漏。 | 期初教學(xué)常規(guī)檢查 |
4-5月 | 1.省培、國培及下企業(yè)教師返校做報(bào)告交流 | ||
2.組織教師參加省市信息化教學(xué)大賽等技能大賽 | |||
第二階段考評 與總結(jié) | 6月 | 提交研修總結(jié)，檢查工作 | 期末常規(guī)教學(xué)檢查 |
校本教材 編寫 | 全程 | 鼓勵教師積極參與學(xué)校校本教材編寫工作 | |
精品課 建設(shè) | 全程 | 鼓勵教師積極參與學(xué)校精品課程建設(shè)工作 | |
課題研究 | 全程 | 鼓勵教師積極參與課題研究 |
（二）、校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)
1、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組：全面負(fù)責(zé)本校2015-2016學(xué)年度校本培訓(xùn)主題的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。
組 長：胡旭明、高中興
副組長：王甫堂、劉學(xué)忠、劉宗驊、姚 琢、汪 敏、操東林、夏 勁
成 員：裴鵬飛、錢曉三、劉云、葉承六、汪承國
2、校本培訓(xùn)工作組：負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施、檢查和考核工作；整理校本培訓(xùn)資料，管理校本培訓(xùn)檔案等。
組 長：王甫堂（全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作）
成 員：裴鵬飛、錢曉三、劉云、葉承六、汪承國
3、校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，組織組級、校級校本培訓(xùn)，指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
組 長：王甫堂
成 員：裴鵬飛、錢曉三、劉云、葉承六、汪承國、張潤龍、龔曉燕、吳 玲、葛進(jìn)義、胡 君、李 明、劉玉宏、周紅林及全體教研組長
4、校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)考核組：負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)考核工作。
組 長：王甫堂
成 員：裴鵬飛、錢曉三、劉 云、潘文嵐、李 明、張大高、張宏月、祖朝宣、葛進(jìn)義、程衛(wèi)星、李民強(qiáng)、劉玉宏、朱遠(yuǎn)清、龔曉燕、
（三）、實(shí)施要求
1.校級培訓(xùn)：
（1）組織好集體備課、校級公開課、教學(xué)開放周、教學(xué)研討活動、青年教師教學(xué)競賽、集體備課等相關(guān)活動；
（2）負(fù)責(zé)聘請專家開展專題講座。
2.組級培訓(xùn)：按照教師問題單，擬定組級培訓(xùn)計(jì)劃，通過教研組會議落實(shí)集體備課、評課、研討和交流等。
3.個(gè)人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)、公開課、聽課、教學(xué)反思等。
4.在實(shí)施過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織，合理籌劃，強(qiáng)化管理和監(jiān)督，確保培訓(xùn)案要求組織落實(shí)到位，收到實(shí)效。 學(xué)校培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，要緊貼校本培訓(xùn)需求，加大巡視和監(jiān)管的力度，全方位地服務(wù)于教師學(xué)習(xí)，突出問題指導(dǎo)解決。要力所能及地為教師培訓(xùn)提供條件，保證教師的學(xué)習(xí)時(shí)間。 學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組，將隨時(shí)進(jìn)行檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格考勤簽到制度，認(rèn)真參加培訓(xùn)活動并做好培訓(xùn)記錄，按時(shí)按量保質(zhì)完成相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。 加強(qiáng)資料建設(shè)。要及時(shí)整理并保存好培訓(xùn)資料，隨時(shí)接受上級教育行政部門的檢查、評估。
2015年9月20日