• 建設(shè)背景
      多數(shù)地區(qū)的信息產(chǎn)業(yè)已處于快速發(fā)展階段,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用較為普遍,急需在辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)處理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)及視頻處理、企業(yè)網(wǎng)及園區(qū)網(wǎng)建設(shè)、綜合布線等方向的熟練技術(shù)人員,其需求量較為穩(wěn)定。這對(duì)于職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生來說既是一種挑戰(zhàn)(學(xué)生動(dòng)手能力要求較高),也是一個(gè)很好的機(jī)遇(需要大批量基礎(chǔ)性技術(shù)人員,有廣闊的市場(chǎng)前景)。
    建設(shè)基礎(chǔ)
      我校計(jì)算機(jī)類專業(yè)有一批較高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,專業(yè)教師17人,雙師型教師11人,占64.7%;中高級(jí)職稱14人,占82.4%;獲得高級(jí)工職業(yè)資格證書的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師16人,占專業(yè)教師的94.1%;兼職教師5人,占29.4%;國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)教師培訓(xùn)11人。本專業(yè)有省級(jí)專業(yè)帶頭人1人,省級(jí)教壇之星1人。這些教師年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)精良,能夠勝任專業(yè)課教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
    負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介
     
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    2018年建設(shè)目標(biāo)
     
    發(fā)布時(shí)間:2018-09-13 11:09:46   出處:   閱讀次數(shù):
     

      

    2018年1月-2018年12月

    1.逐步建成符合專業(yè)需要的教學(xué)資源管理系統(tǒng),建成適合教學(xué)、科研和學(xué)生管理需要的數(shù)據(jù)庫。

    2.建設(shè)學(xué)前教育精品課程2-4門。

    3.爭(zhēng)取培養(yǎng)2名校級(jí)以上青年骨干教師。

    4.爭(zhēng)取培養(yǎng)1名校級(jí)學(xué)科帶頭人。

    5.完善我校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案。


     

    。

     

      

     
     


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